无锡小学扎实开展校园体育活动和竞赛活动
体育是学校教育的重要组成部分。 滨溪小学坚持“健康第一”的指导思想和“保证学生每天在校锻炼一小时”的工作原则，认真落实体育课堂教学，合理规划大课间活动、课外活动，扎实开展体育课。开展校园体育活动和竞赛，落实校内各类体育兴趣小组的定期培训JRS直播，积极参加上级组织的体育比赛，认真做好年度学生体质健康检测工作。
一、健全组织，齐心协力
1、建立组织机构，明确职责。
学校成立了以校长任组长、副校长任组长、院长任副组长的体育工作领导小组。 成立了体育教研组，教研组在体育工作领导小组的指导下开展工作。 领导班子和教研组经常召开会议，召开座谈会，研究部署学校体育工作； 审查学校体育工作计划和总结； 统筹安排学校举办和参加的重大体育活动。 将体育工作职责细化分解到教务处、综合办、少先队、办公室、体育教研组等部门，各司其职，齐心协力，做好体育工作“一切被管理，每个人都被管理”的情况。 同时，学校还制定了体育工作中长期规划和年度具体实施方案，并结合实际情况及时采取了一系列保障措施，确保各项体育工作落到实处。并取得了成绩。
2.加强考核，提高认识
为加强各班对体育的重视，学校把开展“两练一活动”和体能测试的达标率和优良率作为评选文明班和先进班集体的重要依据. 每天安排值班行政领导检查各班广播操、眼保健操、大课间、课外活动开展情况，极大地加强了班主任对体育工作的重视，促进了班主任对体育工作的重视。学校各项体育活动顺利开展。
2、严格管理，注重实效
1. 确保“每天锻炼一小时”。
学校严格执行国家有关学校体育课程的规定。 一、二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，保证主课间活动时间30分钟。 体育兴趣班确保学生每天进行一小时的体育活动。 学校加强对体育各项工作的监督检查，严禁擅自占用、挪用体育课时间。 大课间活动的班主任和跟班老师必须全程参与指导和管理，有效增强了教师的责任感，保证了各项体育活动的时间和效果。
2、严格课堂教学管理。
学校要求体育教研组学期初有计划，期末有总结； 小组活动的分工和措施； 物理测试结果记录； 和体育工作的材料。 分管领导要定期或不定期检查或抽查。 体育教师要根据学校场地、设备等实际情况，认真备课，备课、备人、备场地，充分利用课堂教学，充分发挥学校体育资源的作用，做好学生日常体育教学，使学生掌握基本的运动技能。
3.注重培养和提高师资
建设一支素质优良的教师队伍是做好体育教学工作的有力保证。 学校一直积极组织教师参加各级各类体育业务培训，提高教师的专业知识和业务能力。 参赛教师回校后将进行二次培训，全面提升体育教师专业水平。
4、开展活动，逐渐成为特色
1、认真开展大课间休息和兴趣班。
每个学年，学校都会制定切实可行的大假期计划。 活动时间为30分钟。 活动采用规定内容和自选内容相结合的方式。 规定的内容主要是七彩阳光和跑步练习。
2、办好校内体育竞赛活动。
每年体育教研组都会制定详细的年度体育竞赛计划，做到早通知、早准备。 同时，学校要求体育教师将学校开展的各项竞赛活动纳入体育教学计划，对学生进行指导和促进。 促进竞赛活动的开展，提高体育教学的实效性和学生的兴趣。 学校每年的常规比赛项目有：校园田径比赛、校园足球联赛、广播体操比赛、趣味运动会等； 同时，学校鼓励年级组开展特色体育比赛； 为学生提供一个尽可能多地展示体育才华的平台。 提高学生的参与度和积极性。
3、积极组队参加市、区体育比赛。
坚持常年开展运动队集训，积极组织球队参加区级各类体育赛事，确保教练员、运动员、训练时间、训练场地和器材落实到位。 运动队尽早制定切实可行的训练计划，并形成长效机制。 近两年，学校参加区级体育比赛十余次，均取得好成绩。近年取得的成绩如下：2020年顺庆区篮球比赛小学组（女子组）二等奖； 2020年顺庆区足球联赛小学组（女子组）二等奖； 2021年顺庆区田径联赛乡镇小学组二等奖； 2021年顺庆区足球联赛小学组一等奖（女子组）； 2021年顺庆区排球比赛小学组第七名； 2022年顺庆区田径比赛二等奖
4、以足球为特色，促进学校体育工作快速发展。
弘扬体育文化，建设具有足球特色的校园是学校体育工作的目标。 我校的体育文化主要体现在校园足球活动中。 从二年级开始，学校老师就有意识地让学生接触足球，从简单的动作要领入手，培养学生对足球的兴趣。 从三年级开始，各班开始组建小足球队，加强训练。 现在的课外活动每天下午都会有足球队在足球场上训练，时不时会有足球小赛。 在这些活动中，教师既是组织者又是积极分子。 师生同场，共同展示。 足球项目初具规模，逐渐成为学校特色。 我校足球队还多次参加区级足球联赛，其中； 2020-2021学年顺庆区校园足球联赛获小学女子组一等奖； 在2019-2020年度校园足球联赛中获得小学组女子二等奖。
5、开辟“第二课堂”，充分发挥师生优势。
为充分发挥师生的特长和兴趣，学校开设了足球、篮球、排球、田径等体育兴趣班。 其中体育兴趣班每周两节课。
小学体育发展
将在快车道上
1、打造“校本操”，丰富课间校园活动。 根据学校实际情况，创建2套课间练习（室内和室外）并将学生分成两批，一组在室内，另一组在室外同时进行，每天轮流进行两次。 最好每天完成一小时的课外活动，解决活动范围不够的问题。
2、继续开放学校器材，增设球架，加大对各类运动器材的投入，让学生在课间活动时可以选择使用运动器材，增加学生参与体育锻炼的兴趣，让学生喜欢运动，乐于运动锻炼。 改善了学校的整体体育氛围。
3.不断丰富校园竞赛活动。 近年来，随着校园足球联赛的开展，学生对足球的兴趣有了明显的提高。 未来两年，计划在现有赛事中增加篮球联赛和排球联赛。 激发学生对篮球、排球的兴趣，让学生多方面发展，使学生在校期间掌握两种或两种以上的运动技能。
4、在现有课程的基础上，增加体育兴趣课程的比例，让更多的学生可以选择和参与，解决学生多、课程少的问题。
南充礼溪小学